da CARLOS ZACARIAS DE SENA JÚNIOR & MAÍRA KUBÍK FRATELLO*
Quando le donne, i neri, le persone LGBT e le persone con disabilità accusano qualcuno, è improbabile che lo facciano senza discrezione.
In un articolo pubblicato sul giornale Folha de S. Paul Domenica scorsa, 15/09, il professore Rodrigo Perez Oliveira, nostro collega dell'UFBA, sostiene che i professori universitari sono stati bersaglio di attacchi da destra e da sinistra. Secondo Rodrigo Perez Oliveira, nel mezzo delle guerre culturali, i professori universitari sarebbero le vittime, ma capaci di far fronte agli attacchi dell'estrema destra, che viene dall'esterno del mondo accademico.
Tuttavia, sarebbero vulnerabili all’assalto dei movimenti sociali che, all’interno dell’università, “organizzano l’equa agenda di difesa dei diritti delle minoranze sociali per dare una patina di riparazione storica alle loro offensive”. Il collega elenca quattro casi, abbastanza diversi tra loro, per esemplificare “pratiche di annullamento di qualsiasi processo amministrativo per impostazione predefinita”.
L'argomentazione di Rodrigo Perez Oliveira non è esattamente nuova. In effetti, l’“accusa” di frammentare le lotte collettive attraverso la mobilitazione delle identità è presente da decenni per i movimenti femministi, LGBTQIA e neri, ma si intensifica man mano che si assiste all’inasprimento delle controversie politiche nella società, come quella attuale. sperimentando.
Più recentemente, nel 2021, la rivista Piauí ha pubblicato un articolo intitolato “Sembra una rivoluzione, ma è solo neoliberalismo”, che si basava sullo stesso presupposto utilizzato oggi dal professor Rodrigo Perez Oliveira. Il testo del 2021 intendeva denunciare gli attacchi degli attivisti organizzati dall’“identitarismo” che hanno reso impossibile la vita del povero professore universitario.
Ragionando negli stessi termini del suo collega dell'UFBA, Benamê Kamus Albudrás, pseudonimo di un probabile professore che rischierebbe di essere cancellato dalla sinistra universitaria, è partito dalla stessa tesi sulla necessità di combattere la destra, di prendere di mira il movimento studentesco e le maggioranze minoritarie che diventano una minaccia quando si organizzano e agiscono secondo interessi collettivi.
Non entreremo nel merito dei casi citati da Rodrigo Perez Oliveira, perché ci sembra evidente che occasionalmente si commettono eccessi e i colleghi vengono vittimizzati da persone malintenzionate e disposte a distruggere la reputazione con, nella maggior parte dei casi, inconfessabili interessi. Inoltre, il clima di fascistizzazione sociale presente oggi nel Paese contamina inevitabilmente tutte le sfere della vita quotidiana, comprese le nostre relazioni interpersonali e anche i movimenti sociali.
Non è però possibile dare per scontato che l’università sia uno spazio di armonia e che i docenti siano intoccabili e immuni da critiche e obiezioni, anche da parte degli studenti, per cui forme di interpellanza e interrogazione non debbano essere motivo di risentimento da parte nostra.
Il sapere accademico e l'università sono regolati da norme gerarchiche e forme di meritocrazia che contraddistinguono tutti i membri della comunità universitaria, questo non è in discussione. Tuttavia, essendo uno spazio che ospita conflitti e contraddizioni, che sono l’essenza di un sapere che deve essere critico, non si può sperare che le università non producano rumore.
È proprio questo rumore, o “commozione”, come ha detto l’ex ministro Weintraub, che, parzialmente ascoltato dalla società, viene utilizzato in modo distorto dall’estrema destra per attaccarla.
Detto questo, ci sembra che, stabilendo una falsa equivalenza tra sinistra e destra sulla questione dell’università, il professor Rodrigo Perez Oliveira metta in discussione la legittimità degli studenti che si organizzano e si muovono per combattere le oppressioni di cui sono vittime al di fuori dell’università e anche al suo interno. Diciamo falsa equivalenza, perché la maggior parte delle volte non vediamo il movimento studentesco organizzarsi per attaccare gli insegnanti solo perché fanno il loro dovere.
I casi di “cancellazioni” di insegnanti che non agiscono quotidianamente in modo oppressivo e intimidatorio sono rari, quindi è molto difficile vedere insegnanti che non siano recidivi presi di mira dai movimenti sociali. Quando le donne, i neri, le persone LGBT e le persone con disabilità si muovono per accusare qualcuno che vedono come un oppressore/molestatore/autoritario, è improbabile che lo facciano senza discrezione.
Vale anche la pena notare che, nell’ultimo decennio, con l’effettiva adozione della politica delle quote, il profilo delle università pubbliche è cambiato in Brasile: oggi abbiamo istituzioni più diversificate, con un corpo studentesco che porta diverse esperienze di vita, e questo risuona nell'aula di classe. C'è, da parte degli studenti, una richiesta di diversificazione epistemologica e didattica, che ha contribuito a un'università più aperta, critica e plurale. Sarebbe ingenuo pensare che una tale trasformazione non avvenga senza conflitti da parte di coloro che sono a proprio agio con le proprie certezze.
In un momento in cui l'università, nel suo complesso, è ancora una volta attaccata dall'estrema destra, mettendo in discussione anche il diritto alle quote, sembra essere un grave errore puntare il dito contro coloro che comunemente ne sono le vittime.
Forse non avremo l’università che desideriamo, ma un’istituzione guidata da varie forme di gerarchia e meritocrazia non ha bisogno di inasprire le sue relazioni emulando le tensioni e addolcendo la pillola per coloro che rendono malsano l’ambiente universitario. L’istruzione deve essere un percorso e una pratica verso la libertà e questo non va di pari passo con le molestie o qualsiasi forma di pregiudizio.
*Carlos Zacarias de Sena Júnior è professore presso il Dipartimento di Storia dell'Università Federale di Bahia (UFBA).
*Maira Kubik Mano è professoressa presso il Dipartimento di Studi di Genere e Femminismo dell'Università Federale di Bahia (UFBA).
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